GUTIERREZ, .; TABORDA, . Transformaciones curriculares en la escuela secundaria: el caso del civismo de la provincia de Córdoba (1983-2020). Investiga+, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 130–146, 2021. Disponível em: https://revistas.upc.edu.ar/investiga-mas/article/view/71. Acesso em: 29 mar. 2024.