A/r/tografía y gráfica contemporánea

Investigación, pedagogía y expansión de la escena artística en Córdoba

Abstract

Este texto se vincula a la investigación "Derivaciones Gráficas: nuevos medios, modos de producción y circulación en los procesos artísticos" (2023-2025), que da continuidad a proyectos previos y experiencias en cátedras de Grabado II de la FA (UNC) y de Grabado en la FAD (UPC). 

La línea actual amplía el enfoque hacia las derivaciones gráficas contemporáneas, reflexionando sobre formatos, soportes y medios de exhibición/difusión, además de articular el triple rol artista-investigador-docente.

Centrado en la metodología a/r/tográfica, este escrito explora la producción y circulación de obra gráfica en Córdoba, Argentina. El estudio de caso es la Jornada "Derivaciones Gráficas: expandir la escena, 15 años después", desarrollada en el Museo Emilio Caraffa, para comprender sus implicancias educativas y culturales.

Desde una perspectiva a/r/tográfica, se reflexiona sobre la tríada artista-investigador-docente y conceptos clave como ‘indagación’ y ‘conocimiento situado’. Se aborda la incidencia de esta experiencia en la construcción de redes artísticas y en la circulación de la obra, tanto en formatos analógicos como digitales.

El texto plantea que la a/r/tografía no solo ofrece un marco para la investigación-creación-educación, sino que funciona como un dispositivo crítico para pensar la expansión contemporánea de la gráfica en contextos locales.