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Turismo y COVID-19: impactos en el sector de guías turísticos de la Comarca Virch-Valdés, Chubut, Patagonia Argentina

Authors

  • Daniela Belén Ñancufil Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco IPCSH-CCT-CENPAT-CONICET/UNPSJB
  • María Florencia del Castillo Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco IPCSH-CCT-CENPAT-CONICET/UNPSJB

Keywords:

guías de turismo, COVID-19, impacto social y económico, Patagonia, Argentina

Abstract

El objetivo de este trabajo es analizar los impactos generados por el COVID-19 en el sector de guías turísticos de la Comarca Virch-Valdés, Chubut, Patagonia Argentina. Se procuró caracterizar al colectivo guías, conocer su situación laboral, así como dar cuenta de las expectativas y necesidades específicas del sector a lo largo de la pandemia. Los resultados obtenidos posibilitaron el análisis, procesamiento y ponderación de la situación social y económica de los guías evidenciando que, dentro de la trama de actividades turísticas, han sido uno de los sectores más afectados por la emergencia sanitaria, como la ocasionada por el COVID-19. Se espera que el conjunto de información generada sirva para visualizar cómo la pandemia expuso una informalidad laboral previa al COVID-19 y sirva para una futura planificación y formulación de políticas públicas que contemplen estas diferencias.

Author Biographies

Daniela Belén Ñancufil, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco IPCSH-CCT-CENPAT-CONICET/UNPSJB

Técnica (Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco – Sede Puerto Madryn)

María Florencia del Castillo, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco IPCSH-CCT-CENPAT-CONICET/UNPSJB

Doctora (Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco – Sede Puerto Madryn)

Published

2021-12-01 — Updated on 2022-08-23

Versions

How to Cite

Ñancufil, D. B., & del Castillo, M. F. (2022). Turismo y COVID-19: impactos en el sector de guías turísticos de la Comarca Virch-Valdés, Chubut, Patagonia Argentina. nvestiga+, 4(4), 8–24. etrieved from https://revistas.upc.edu.ar/investiga-mas/article/view/59 (Original work published December 1, 2021)